שלומות המורים — מדד תוצאה (מצב החינוך)

בקצרה

מדד שלומות המורים ב«מצב החינוך» מדווח 69% שלומות מורים על בסיס סקר מדגמי של 6,020 מורים בתשפ״ד. זה מדד עמדות ותוצאה — לא ספירת כוח אדם ולא מדד מחסור. המדגם מאפשר אומדן שלומות מדווחת, אך אינו מפקד של כלל עובדי ההוראה, ולכן יש לקרוא את האחוז כתוצאת סקר במסגרת מצב החינוך.

במצפה המדד שייך לעמוד אקלים ושלומות צוות, לצד TALIS וסקרי ראמ״ה אחרים. הוא משלים את תמונת האקלים הארגוני בלי להחליף ספירת הלמ״ס או אינדיקציות מחסור. כך ניתן לדון בשלומות מדווחת כשכבה נפרדת מלחץ מדווח על מחסור ומספירת מצבה.

השימוש הנכון הוא מדד תוצאה/עמדות לאקלים. אין לפרש שלומות מדווחת כמדד מחסור או כספירת מצבה, ואין להציג את 69% כאילו הם מפקד מלא של המערכת.

תובנות מרכזיות

• בתשפ״ד מדווחים 69% שלומות מורים על בסיס סקר מדגמי של 6,020 מורים — לא מפקד של כלל עובדי ההוראה.
• זה מדד תוצאה ועמדות של מצב החינוך; הוא אינו מחליף ספירת הלמ״ס ואינו מדד מחסור.
• במצפה המדד מתאים לעמוד אקלים ליד TALIS וסקרי ראמ״ה אחרים כשכבת שלומות צוות.
• יש לקרוא את האחוז כאומדן מסקר מדגמי במסגרת מצב החינוך, עם הסתייגות מהיקף המדגם וההגדרות.
• אין לפרש שלומות מדווחת כמדד מחסור, כספירת מצבה או כתחליף לדיווחי לחץ על משרות.

בשימוש במצפה

• שלומות מורים: 69% — תשפ״ד · סקר מדגמי 6,020 · מצב החינוך למיקום באתר